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家长该帮孩子区分损友益友益友损友家长
时间:2019-06-11 09:41
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家长该帮孩子区分损友益友益友损友家长

  《朱子治家格言》之八  狎昵恶少,久必受其累  屈志老成,急则可相依  李明今年读三年级,一直是父母眼中品学兼优的孩子。 可最近妈妈发现他经常不经意间说脏话,放学很晚才回家,成绩也在下降。

妈妈意识到很反常,找他了解情况,谁知李明非但不愿跟妈妈沟通,还显得不耐烦。

妈妈找班主任了解情况,原来他最近经常跟佳豪一起玩,这位同学不遵守纪律,动不动就发脾气。

妈妈反思自己最近比较忙,确实疏于陪伴,更不知道他交了什么朋友。 为弄清情况,妈妈让李明邀请佳豪来家玩,观察发现这个孩子确实有很多坏习惯。   俗话说,近朱者赤近墨者黑。 《朱子治家格言》劝导青少年:“狎(xiá)昵恶少,久必受其累;屈志老成,急则可相依。 ”意思是:亲近不良少年,日子久了必然会受牵累;恭敬自谦,虚心与阅历多而善于处事的人交往,遇到紧急情况可以得到他的指导或帮助。

青少年如果从小能读些经典,并得到老师、家长和益友的正确指导,有助于形成正确的人生观。

不管孩子在学校或家里出了什么问题,先弄清来龙去脉是关键。   家长想帮孩子远离损友,要先对他们的关系及孩子对朋友的看法有充分了解。

比如李明妈妈发现,孩子经常说起佳豪,也有不认可的地方。 妈妈就对李明说:“你作为朋友应该提醒他,往好的方向发展。 ”李明觉得有道理,给了佳豪一些建议,谁知他非但不接受,反而说别多管闲事。

回家后,李明很受挫,向妈妈倾诉。

妈妈顺势劝导李明远离这样的朋友,不要受他身上坏习惯的影响,李明渐渐跟佳豪玩得少了。 如果妈妈一开始就强制李明远离佳豪,孩子的第一反应肯定是抗拒,进而隐瞒两人的事情,这会使教育难度变大。 李明妈妈这次教育的成功,一是源于对问题的全面了解,二是抓住了教育契机。

随着孩子的成长,简单说教效果较差,通过了解沟通,从问题出发找到适合的教育方式才能真正解决问题。

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